各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各学校：

为进一步贯彻落实《温州市加强教育科研工作的若干意见》的精神，推进“发现身边的科研”主题活动，增强广大中小学教师的实证研究意识，经研究，决定举行2025年度温州市中小学（幼儿园）“微调研”报告征集评审活动。现将有关事项通知如下：

一、范围

全市中小学、幼儿园教师及教（科）研员均可参加“微调研”报告征集评审活动。凡2025年期间开展的“微调研”活动成果且未在市级及以上单位获奖或未在《温州教育》等市、省级以上报刊杂志中公开发表的均可参评。

二、要求

1.体现微调研的特征。选择小切口、典型现象、精准问题开展调研；调研设计合理、方法科学；调研过程扎实、有效；调研结果分析科学，对策建议富有创意性、可操作性。

2.聚焦新时期热点问题。结合新课改与“双减”政策背景，聚焦学习方式变革、拔尖创新人才培育、科技教育、五育融合、家校社协同育人、AI赋能教育教学、乡村教育质量提升、综合素质评价、教学质量监测等话题。

3.选择科学的调研方法。可采用定性与定量相结合的方式，运用问卷调查、访谈调查、实地观察、个案分析等多种调查研究方式。

4.突出“微调研”报告要素。主要包括调研缘起、调查设计、调查结果分析与结论、对策与建议等。

5.倡导学术诚信，规范人工智能工具的使用。报告须为作者原创，严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。若使用生成式人工智能工具辅助研究（如文献梳理、数据分析和文本润色等），须在报告正文的“研究方法”或文末“致谢”部分进行明确声明，说明使用环节与方式。所有作者均须对报告内容的真实性、准确性负全部责任。一经查实存在抄袭、剽窃或AI生成内容未声明等违规行为，将取消该作品参评资格，并视情节取消作者1-2年内参加市级论文评审的资格，同时通报至其所在单位及上级主管部门。

三、名额分配

 四、推荐要求

1.各县（市、区）及市直学校务必先进行择优选拔，再按名额上报平台（上报具体要求见附件2），不接受未经推荐的教师个人上报。

2.市直学校按推荐名额报送后由市教科规划办组织评审并设一、二、三等奖。评审结果前30%的推荐参加全市评审。

3.活动在“温州市教育科研管理平台”上以网络评审方式进行，网址为http://project.wzjky.com/edu/。平台开放时间为2026年1月1日00:00起至2026年1月15日24:00。

4.各县（市、区）教研部门、各市直学校于2026年1月15日前将参评成果汇总表（附件1）电子稿钉钉发至叶芬老师。

联系电话：85812163（662001）。

附件：

1.2025年度温州市中小学（幼儿园）教师“微调研”报告参评汇总表

2.温州市中小学（幼儿园）教师“微调研”报告参评报送说明

温州市教育科学规划领导小组办公室

2025年11月14日

抄送： 市教育局。

温州市教育科学规划领导小组办公室   2025年11月14日印发

附件1、附件2.docx